二年级下册语文书上的千人糕（部编版语文二年级下册千人糕）

导读大家好，我是乡村教师张老师，今天和大家分享二年级下册第六课《千人糕》的课文详解，家长可以和孩子一起交流几个问题。千人糕的含义是什么？(核心问题)“千人糕”的....

大家好，我是乡村教师张老师，今天和大家分享二年级下册第六课《千人糕》的课文详解，家长可以和孩子一起交流几个问题。

千人糕的含义是什么？(核心问题)

“千人糕”的含义是一块平常的糕却包含着许许多多的人的劳动。

阅读方法解密 语言描写

语言描写，是塑造人物形象的重要手段。成功的语言描写总是鲜明地展示人物的性格，生动地表现人物的思想感情，深刻地反映人物的内心世界，使读者“如闻其声，如见其人”，获得深刻的印象。

想一想米糕经过哪些劳动才能摆在我们面前。

农民种稻子、铁匠打制农具、工人制造化肥、农民种甘蔗、甜菜、烧火，工人包装米糕、送货、销售。