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二年级下语文小毛虫练习(部编语文二年级)

发布时间:2024-01-23阅读(7)

导读知识点一、生字笔画笔顺二、会写字及组词屁pì(放屁)(狗屁)(跟屁虫)股gǔ(屁股)(股份)(股东)尿niào(尿床)(尿布)(一泡尿)净jìng(干净)(....

二年级下语文小毛虫练习(部编语文二年级)(1)

知识点

一、生字笔画笔顺

二年级下语文小毛虫练习(部编语文二年级)(2)

二、会写字及组词

屁pì(放屁)(狗屁)(跟屁虫)

股gǔ(屁股)(股份)(股东)

尿niào(尿床)(尿布)(一泡尿)

净jìng(干净)(净化)(洁净)

屎shǐ(耳屎)(眼屎)(屎尿)

幸xìng(幸运)(幸福)(不幸)

使shǐ(使用)(天使)(使命)

劲jìn(使劲)(干劲)(没劲)

三、易错字

屁、屎、屎:“屁、屎、屎”都有相同的偏旁“尸”,它们都与人体有关。

股:右上部分的第二笔是横折弯,无钩。

四、多音字

泡pāo(一泡尿) pào(水泡)

劲 jìn(使劲) jìng(苍劲)

五、近义词

小心—当心 幸运—幸好

六、反义词

赶紧—肮脏 小心—粗心 幸运—不幸

七、课文分析

《我是一只小虫子》是一篇有趣的童话故事。虫子是一种小动物,在伙伴们的眼中,当虫子一点儿都不好,有时屁股会被苍耳刺痛,有时会被小狗撒的尿淹得昏头昏脑,有时会被小鸟吃掉。但我却认为当一只小虫子其实很不错:早上在草叶上醒来,用露珠洗脸,把触须擦得亮亮的,还可以跳到狗的身上乘坐特快列车去旅行。这篇童话故事用拟人的手法赋予小虫子以生命,充分发挥学生的想象,让学生体会到再小的生命也有有趣的生活,从而教育学生热爱生活,热爱大自然的情感。

练习及答案

一、看拼音写词语。

pì gū shǐ jìng

( ) ( )

gān jìng xìng yùn

( ) ( )

shǐ ke làng sā niào

( ) ( )

二、填近义词。

伙伴——( )

小心——( )

使劲——( )

三、比一比,再组词。

精( ) 劲( ) 股( )

净( ) 经( ) 投( )

四、给下列多音字组词。

泡pào( )

pāo( )

当 dāng( )

dàng( )

五、根据课文内容回答问题。

1、对于“当一只小虫子好不好”伙伴们是什么态度?“我”是怎样认为的?在文中找出相应的句子,写下来。

______________________

2、“免费的特快列车”是指什么?

______________________

3、文中说“我有很多小伙伴,每一个都特别有意思”。“我”的小伙伴都有谁?

______________________

4、“我”喜欢当一只小虫子,你知道“我”是谁吗?你是怎么知道的?

______________________

六、写出下列词语的反义词。

可爱——( )

喜欢——( )

深——( )

小心——( )

幸运——( )

好——( )

七、阅读短文,完成练习。

小蜻蜓

清请的小河边长满了绿油油的草,夹杂着许多不知名的野花。这就是小蜻蜓活动的天地。

小蜻蜓,身体轻,看上去好像一架小飞机。

它们有时在花间飞舞,有时轻轻掠过水面。这里飞飞,那里停停,小蜻蜓过者悠闲的日子。

1.短文共有()节,标上小节号。

2.正确连线:

一架 野花

一棵 飞机

一朵 青草

3.在正确内容的括号里打√

(1)小蜻蜓活动的天地在哪里?

小河边( )

大树下( )

原野上( )

竹林里( )

(2)小蜻蜓看上去像什么?

小蜜蜂( )

小飞机( )

小蚊子( )

小燕子( )

4.为什么小蜻蜓过着悠闲的日子?请把有关的语句用“___”划出来 。

参考答案:

一、看拼音写词语。

屁股

使劲

干净

幸运

屎壳郎

撒尿

二、近义词。

伙伴——( 朋友)

小心——(仔细 )

使劲——(用力)

三、比一比,再组词。

精神 使劲 屁股 干净 经过 投入

四、照样子写一写。

1、狐狸确实是一种非常聪明的动物。

2、小孩子并不这么认为。

五、根据课文内容回答问题。

1、我的伙伴们都说:“当一只小虫子,一点儿都不好。”

我觉得当一只小虫子还真不错。

2、狗

3、屎壳郎、螳螂、天牛。

4、“我”是一只蟋蟀,因为夜晚的时候,“我”会在草地里唱歌。

六、写出下列词语的反义词。

讨厌 难过 浅 大意 可怜 坏

七、阅读短文,完成练习。

1. 3

一架 飞机

一棵 青草

一朵 野花

3.(1)小河边

(2)小飞机

4.它们有时在花间飞舞,有时轻轻掠过水面。这里飞飞,那里停停。

图文解读

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