一年级关于减数被减数差的应用题

导读一年级学生首先让他们知道什么是被减数，减数和差和他们的关系比如减号前面的就是被减数，后面的是减数，等号后面是差被减数-减数=差例如应用题，有9个苹果，吃掉了....

一年级学生首先让他们知道什么是被减数，减数和差和他们的关系比如减号前面的就是被减数，后面的是减数，等号后面是差被减数-减数=差例如应用题，有9个苹果，吃掉了3个苹果，还剩几个苹果？，我来为大家讲解一下关于一年级关于减数被减数差的应用题?跟着小编一起来看一看吧!

一年级关于减数被减数差的应用题

一年级学生首先让他们知道什么是被减数，减数和差和他们的关系。比如减号前面的就是被减数，后面的是减数，等号后面是差。被减数-减数=差。例如应用题，有9个苹果，吃掉了3个苹果，还剩几个苹果？

首先吃掉了，还剩几个就是减法，被减数就是9，减数是3 ，差就是（9-3=6）6。类似这样的可以给孩子出一些题，练一下，掌握规律就好了。