华东师范大学教师已运用大模型进行教学

在华东师范大学，教学已经采用了大模型。例如，将《信息系统概论》一书输入系统后，可以直接提问并获取答案。此外，学生可以通过语音命令让大模型出题，无需手动搜索试卷。该系统还能自动生成教学大纲，根据上传的教材为视频课程生成大纲，甚至按照知识点进行搜索。编程方面，该系统支持代码生成、解析、优化、检错、语言转换和格式整理等功能。
华东师范大学致力于为学生打造“终身教育大模型一体机”，旨在提高上课和学习的效率。这种创新的上课方式还受到了央视的点赞。然而，这只是大模型为华东师范大学带来的改变之一。
人工智能（AI）与教育的融合不仅改变了教学方式，还为教育理念带来了新的活力。华东师范大学数据科学与工程学院的王伟教授强调了培养学生的AI素养和能力的重要性。他提出了“数字素养 智慧教育”的综合解决方案，以应对人工智能时代的挑战。
华东师范大学已经在全校范围内开设了分层次、多方向的人工智能相关课程，包括编程思维、数据分析和AI原理等内容。学校还通过实践项目让学生学以致用，培养他们的数字思维能力。
与此同时，华东师范大学的周傲英教授从更宏观的角度阐述了人工智能时代数字素养教育的重要性。他认为，数据已成为社会发展和生产力提升的关键生产要素。因此，数字素养教育的目标是让学生学会如何通过数据洞察问题、提出假设并验证解决方案。
为了实现这一目标，英特尔与华东师范大学等高校展开了合作，提供强大的算力支持和软硬件协同优化的解决方案。这些合作项目旨在推动教育信息化的发展，培养具备AI素养的新时代人才。