职业教育的金字塔法则（肯尼亚职业教育项目）

导读肯尼亚职业教育项目：“授人以鱼，不如授人以渔”，下面我们就来聊聊关于职业教育的金字塔法则?接下来我们就一起去了解一下吧!职业教育的金字塔法则肯尼亚职业教育项....

肯尼亚职业教育项目：“授人以鱼，不如授人以渔”，下面我们就来聊聊关于职业教育的金字塔法则?接下来我们就一起去了解一下吧!

职业教育的金字塔法则

肯尼亚职业教育项目：“授人以鱼，不如授人以渔”

【案例简介】

肯尼亚职业教育项目由中国企业发起，由中国的政策性银行和中国出口信用保险公司通过贷款、出口买方信贷 信用保险的融资方式提供政策性金融支持，项目内容主要是与肯尼亚青年服务队合作，开展工程机械设备的技能教育和培训。

从2014年开始，中国企业连续3年在肯尼亚举办“非洲职业技能大赛”，全程资助所有参赛队伍，对比赛成绩优异的队伍给予奖励，并推送表现优异的学生去北京航空航天大学攻读硕士研究生。

【项目效益】

目前项目已开展两期，向肯尼亚2万多名工程师、学生和外聘人员提供相关培训，为肯尼亚培养了大批优秀的机械操作、工程施工、技术维修人员，合同金额累计达2.6亿美元。

“授人以鱼，不如授人以渔”，项目不仅有效地缓解了当地技术人员短缺的问题，还促使一些非洲国家开始重视本国职业教育的规划和发展。

【复制推广经验】

在政策性金融的支持下，这一职业教育培训模式得以在非洲广泛推广，多个非洲国家对项目表示出浓厚的兴趣，项目的拓展能够有效地加强中非人文交流合作。

（黄利飞 整理）