怎么样才能让小孩不怕鬼（当宝宝说鬼的时候）

导读冬天黑得早，妈妈带宝宝在家里玩，两室一厅，只有客厅开着灯，玩着玩着，宝宝指着正对着的黑着灯的次卧的方向说，妈妈，有鬼！啊？妈妈吓一跳，他什么时候学会了鬼这个....

冬天黑得早，妈妈带宝宝在家里玩，两室一厅，只有客厅开着灯，玩着玩着，宝宝指着正对着的黑着灯的次卧的方向说，妈妈，有鬼！

啊？妈妈吓一跳，他什么时候学会了鬼这个词语啊？再看他的表情，没有一点恐惧。

妈妈抱起儿子，走向次卧，打开灯，对儿子说，这个房间没开灯，有点黑，没有鬼！你看有鬼吗？儿子说，没有鬼！妈妈说，那，咱们就开着灯吧！

我睡不着

恐惧，来自于宝宝的泛灵心理和黑暗

在两三岁宝宝的心理世界里，世界上的万事万物都是活的、有生命的。

他们会抱着自己的玩具猴说话、喂饭；当小汽车撞到桌子的时候，他们会问，小汽车，疼吗？我给你揉揉！在大树下面玩，他会问，大树，你为什么这么高！他会训斥墙！你走开，碰疼我了！

妈妈陪你玩一会

处于泛灵心理状态下的宝宝的，给黑暗这个有生命、有意向、有心理认识的事物赋予了一个名字鬼。

宝宝从哪里习得这个词语的？动画片、大人口中，只要听到了，就有说出来的可能。

如果父母在家里谈论过一些灵异事件或者迷信事件，宝宝恰巧听到以后，就会引发联想，天黑的时候，就容易产生恐惧心理。

和祖辈生活在一起的宝宝，夜晚太淘气，爷爷奶奶会吓唬宝宝说，别弄，外边有鬼，大魔鬼，赶紧睡觉吧！这种情况下，宝宝被吓到，身体不动了，心理活动就开始了。

那是什么

会想，鬼是什么样子？在哪里？柜子里？抽屉里？电视后面？会不会来吃我，想着想着，也就睡着了。

当下的一些动画片里，会有大魔鬼，这个年龄段很难区分现实与想象、故事里的情节与真实情况，就会把动画情节搬到现实中来，当黑暗、看不清东西的时候，可能会想到鬼。

　　即使宝宝指着暗处说，有鬼！那也是宝宝不成熟的认识，只要没有出现无缘无故的恐惧、害怕并伴有心悸、出汗、毛发竖立等表现，就不是问题。

我们只需要引导宝宝认识到这个世界没有鬼就可以了。

陪你入眠

让孩子见见“鬼”

鬼这个词，一定是宝宝学来的。从哪里学来的呢？

身边人的嘴里，故事里，影视剧里等。

大人即使看鬼片，也知道世界上没有鬼，可孩子不一样，他们会当真。所以，当宝宝的思维意识里

有“鬼”以后，我们需要帮助宝宝认识这个世界没有鬼，他的生活是安全的。

1.打开灯，见见“鬼”

当家里人少，只有妈妈和宝宝的时候。宝宝指着黑暗处说，妈妈，有鬼。

这个时候，我们自己先不要害怕，更不要迷信宝宝真的看到了什么。

打开灯，抱着宝宝走过去，让宝宝好好看看，然后问，没有鬼，是吧？是天黑了！

玩一会儿

现实摆在面前，想象被戳穿，宝宝会说，没有鬼！天黑了！

这个时候，我们可以打开灯，让家里亮亮的，宝宝看清了所有的物品，就不会浮想联翩了。

接下来，我们可以和宝宝一起玩，有妈妈在身边，宝宝安全感强，就不会因为孤独而恐惧了。

一般情况，宝宝有一次这样真切的见识后，就不再认为有鬼了。

如果宝宝还是会想到“鬼”，我们还需要这么做，直到宝宝真切地看清这个世界上没有鬼后，他就真的不怕鬼了。

2.看一些影视剧的时候，绕开“恐怖情节”或者跟宝宝说清楚

睡着了

绘本故事、动画片里、成人电视剧会有一些恐怖的镜头，宝宝分不清这是虚构的情节，看了后，留存在大脑里，想象成现实，夜晚来临、一个人待着的时候，或者晚上去外边玩，宝宝就会害怕。

所以，我们给宝宝讲故事，或者看动画片的时候要避开类似的情节和内容。

或者跟宝宝说清楚，这是故事，鬼是虚构的，不是真的。在宝宝心中注入这样一个意识，在他逐渐长大的过程中，他们因为没有看到鬼，就相信了世界上没有鬼。

3.白天多活动，夜晚多陪伴

睡得很香

白天多活动，宝宝精力消耗大，到了晚上，身体困乏，稍微玩一会儿，就累了，入睡快，就不会跑来跑去，玩着玩那，胡乱想象了。

给宝宝讲睡前故事的时候，避开恐怖情节，不会引发宝宝的联想，宝宝安然入睡，鬼也就不会出现在孩子的思维里了。

夜幕降临，环境变得安静，这个时候父母要陪在孩子身边。孩子睡觉的时候，陪伴在孩子身边，跟孩子聊聊天，孩子不寂寞，也就不会浮想联翩了。

#闪光时刻主题征文二期##新作者扶植计划二期##心晴计划#