部编教材小学五年级语文思维导图（部编版五语下自相矛盾思维导图）

导读15.《自相矛盾》一、基础知识字：矛、盾、誉、吾注释：鬻、陷、或、父助读资料：韩非子，战国晚期韩国（今河南新郑）人，中国古代著名的哲学家、思想家、政论家和散....

15.《自相矛盾》

一、基础知识

字：矛、盾、誉、吾

注释：鬻、陷、或、父

助读资料：韩非子，战国晚期韩国（今河南新郑）人，中国古代著名的哲学家、思想家、政论家和散文家，战国法家思想的集大成者。后人将其著作编辑成《韩非子》一书。

二、课文解析

1.内容详解

第一层（……于物无不陷也） 语言描写 片面夸大

第二层（……其人弗能应也） 楚人反应

原因 说话相互抵触

第三层 议论 揭示原因

2.课文主题

这则寓言通过讲述楚国人说话前后抵触，不能自圆其说的故事，告诉我们：说话、办事必须实事求是，前后一致，而不能故意夸大，言过其实。

三、课文拓展

《韩非子》

韩非的著作总集。共五十五篇，十万余字，在先秦诸子散文中独树一帜。书中许多当时的民间传说和寓言故事也成为成语典故的出处。