如何做好幼小衔接拼音：幼小衔接班主任解答

导读作为一名幼小衔接在线课程班主任，我每天除了跟课、改作业之外，还有很重要的一项工作，解答家长疑问。家长问的最多的问题就是：老师，我家孩子跟不上xxx，怎么办？....

作为一名幼小衔接在线课程班主任，我每天除了跟课、改作业之外，还有很重要的一项工作，解答家长疑问。

家长问的最多的问题就是：老师，我家孩子跟不上xxx，怎么办？

我想，这些问题，可能很多其他的爸爸妈妈也会遇到，所以就把问题和解答整理收集在此啦！今天先发一个关于拼音的问题。

家长问：我们家孩子跟不上，二节音节都不会拼，三拼音节就更难了

答：我们需要理清这几个问题：

• 我们成年人在什么时候使用拼音呢？查字典，学生词的时候，对吧？所以拼音是工具，既然是工具，还是需要时间练习的。
• 拼音学习的目标是什么？在小学一年级学习拼音的1个月结束前，能够在心里拼，嘴里直接说出拼读结果，就可以了。这个目标，对于上小学前完全没有接触拼音的孩子来说，难度是很大的。但是对我们来说，还有好几个月的时间，每天晨读练一练，肯定能达到目标。

• 我们可以做什么，帮助孩子迅速掌握拼音？1）多听，在家里反复播放课程中两拼和三拼音节的部分，磨耳朵；2）多读：读练习册中相关内容；3）家长在亲子阅读时可以穿插拼音，挑选字、词，教孩子拼读出来（前提是：家长要学会正确的拼读方法，千万别教错了哦）
• 咱们家长们也需要做一件事情：每天在心里默念：不着急不着急，每天进步一点点。如果我们过于担心，孩子是看得到的，孩子会觉得，自己是不是很笨？很没有用？

有了清晰坚定的目标，有了踏踏实实的行动，加上从容淡定的心态，孩子肯定会不断进步的。

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