语文同步学部编版5年级（语文同步学部编版5年级）

导读学习目标1文题解说“四季”指春、夏、秋、冬四个季节，“美”指美丽。“四季之美”即春、夏、秋、冬四个季节的美丽。文章以此为题，简单明了，概括了文章的主要内容，....

学习目标

1 文题解说

“四季”指春、夏、秋、冬四个季节，“美”指美丽。“四季之美”即春、夏、秋、冬四个季节的美丽。文章以此为题，简单明了，概括了文章的主要内容，让人浮想联翩。

2 学习目标

1.会认“旷、怡”等5个生字，会写“黎、晕”等9个生字；正确读写“黎明、心旷神怡”等词语。 重点

2.有感情地朗读课文，背诵课文。领悟作者是怎样细致观察、描绘四季之美的，把握文章结构，理清课文顺序。 重点

3.感受四季的美，体会作者对大自然的热爱与赞美之情。 难点

预习妙招

1 课文内容探秘

(1)这篇文章是按照什么顺序叙述的？

(2)文中每个自然段的第1句话在段中起什么作用？

(3)夏天的夜晚有哪些美丽的景色？

(4)你最喜欢哪个季节？为什么？

2 走近作者

生平简介：清少纳言（约966—？)日本平安时代女作家。姓清，名不可考，少纳言系宫中称呼。约生活于10世纪末至11世纪初。出身官僚家庭。通汉学。

代表作品：随笔文学《枕草子》。

3 相关资料

四季 指一年中交替出现的四个季节，即春季、夏季、秋季和冬季。地球上的四季不仅是温度的周期性变化，而且是昼夜长短和太阳高度的周期性变化。它影响或者决定地球环境中很多事物的运动节律，尤其是生物最为明显。

写作指导

1 写作技巧

按一定顺序观察、描写景物。

要全面介绍一种景物，一般要按一定的顺序观察，这样才能做到描写有序。本文就按照时间顺序，即春、夏、秋、冬时间推移的顺序来描写了四季的景物，展现了大自然的美，表达了作者对大自然的喜爱之情。文章先后有序，条理清楚。

2 方法运用

按一定顺序观察、描写景物常用的有哪几种顺序？

写景常用的顺序有三种：（1）空间方位顺序。按景物的远近、上下、左右、前后等空间方位顺序，有条理地加以描述。（2）时间顺序，即按春、夏、秋、冬，过去、现在和将来等时间推移的顺序及景物出现的先后次序来描写景物变化，给人以真实的感觉。（3）按类别或形态变化的顺序，即按山、水、树、花的顺序或先静后动的顺序来写景。

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