六年级上册人教版花之歌预习笔记（六年级语文上册花之歌预习重点）

导读一，作者简介。纪伯伦（1883-1931）黎巴嫩诗人，作家，画家。被称为“艺术天才”“黎巴嫩文坛骄子”，主要作品《泪与笑》《先知》《沙与沫》等。二，本文主要....一，作者简介。纪伯伦（1883-1931）黎巴嫩诗人，作家，画家。被称为“艺术天才”“黎巴嫩文坛骄子”，主要作品《泪与笑》《先知》《沙与沫》等。二，本文主要写了两部分内容，第一部分写“我”是什么。（1-4）自然段，主要讲了花的诞生、成长以及作用。

第一自然段：比喻修辞。把花儿比作大自然的语言。

说出来：指春天花开。

收回去：指秋天花落。

藏在心间：指冬天花儿孕育生命。

又说了一遍：指春天花儿又开了。

第二自然段：比喻修辞。把花儿比作星星。写出花儿在草丛中竞相开放的场景。

第三自然段。写出花的纯洁。

诸元素：指春夏秋冬四季。

第四自然段：主要写出花的神圣。

三，课文第二部分，（5——7自然段）主要写我做了什么。表现了花的积极乐观的态度，展现花的精神品质。

第五自然段：拟人修辞。写出花一天的生活，表现花对光明的向往与追求。

第六自然段：比喻修辞。

亮晶晶的眼睛：指夜空中的星星。

硕大无朋的独眼：指太阳

第七自然段：主要表现花高洁的品格和积极乐观的态度。

本段第二句话：“我总是仰望高空，对光明心驰神往；我从不顾影自怜，也不孤芳自赏。”这是全文的中心句，点明了主旨。

四，本文中心思想：本文运用第一人称，从花的视角描绘了四季更迭花开花落的现象，表现了花的日常生活和品质追求，抒发了其对人生态度的独特感悟：人生要像花一样，失意时不顾影自怜，得意是不孤芳自赏。无论处于那种境遇，总是积极地向往和追求光明。五，拓展延伸

1，模仿第1到第4自然段句式写一段话。

我是……

2，花语：

矢车菊——幸福

太阳花——光明和热烈

百合花——顺利，心想事成

马蹄莲——忠贞不渝，永结同心。

玫瑰——爱情，美好

康乃馨——伟大神圣，温馨的祝福。

郁金香——爱，慈善，名誉，美丽，永恒。