课堂展风采，指导促成长

为进一步提高数学教师专业素养和教学能力，构建富有活力的高效课堂，2024年5月16日上午，商河县郑路镇中心小学举行了数学青年教师公开课展示活动。本次活动特别邀请了商河县小学数学教研员李继刚老师莅临我校进行指导。郑路镇教育办教研室秦天喜主任、郑路镇中心小学晋登利校长及郑路镇其他学校的数学骨干教师也参加了此次活动。

邹家家老师在《轴对称图形》这节课中，通过折一折、画一画、剪一剪等活动，让学生真正理解了轴对称图形的特点，接着让学生运用自己的体验创造出各种轴对称图形，让学生在活动中学习，在活动中思考。

　　姜金苗老师执教的《平均数》这一课例，用学科融合式导入方式引出课题，教学过程中，始终围绕教学目标，设计各教学环节，使学生牢固的把握基础知识的同时也结合实际生活再一次强调了防溺水安全教育。

　　刘竹君老师在《同分母分数加、減法》这节课中，创设情境，驱动学生不断思考，让学生在情境中学习，学有所得、学有所获，并能够将学习运用到生活实际中，达到知识活学活用效果。

　　《平面图形的测量（二）》是小学六年级下册的复习内容，是将小学数学中图形集中进行复习。高苗苗老师让学生自主探索与合作交流，主动地去复习所学的知识，引导学生把正方形、平行四边形、圆、三角形、梯形的面积转化成长方形的面积，以此推导出面积公式，有机渗透了“转化”的数学方法。通过这一课，进一步帮助学生理解和掌握平面图形的计算方法，增加学生的整理复习能力，培养学生的空间想象力与抽象概括能力。

李继刚老师针对四节课例做出了专业点评，肯定了执教老师在教学中的亮点，同时也提出了一些宝贵的意见和建议。李继刚指出在教学中一定要关注学生学情，多预设，培养学生提出问题的能力和会用数学语言表达的能力。在备课、教研中充分利用好教材、教师用书、数学课程标准，把握好教学目标和教学方向。在教学中，始终要以学生为中心，让学生通过思维碰撞，生成新知。

此次活动不仅给青年教师搭建了一个展示教学思想，交流教学设计和展示个人魅力及教学风格的平台，同时让新教师能够在教学中发现自身的不足，及时调整和改进教学方式，尽快的成长起来，从而提升郑路镇中心小学整个教师团队的教学水平。

记者：韩晓杰  编辑：赵斐