陪伴学习,相伴成长

如果把一个成功与幸福的人比作一棵大树,其枝在学校,根在家庭。一直以来,我们父母选择通过学习实现自我成长,构建一个具有学习氛围的家庭,让孩子滋养在一个热爱学习的家庭环境与氛围里,经过长期的滋养,孩子就能慢慢拥有终身学习力与强大的精神内核,成为一名合格的社会主义接班人。

营造氛围,做孩子心中的引路灯

为了给孩子营造良好的学习氛围,在家里设立了温馨、舒适的读书角,添置了好书,并积极落实高新区“四个一”关爱行动:提供一个独立的学习空间、一个独立的书架、一套独立的桌椅、一盏明亮的台灯,营造相对安静的学习环境,培养孩子“入室即静、入座即学”的良好习惯。制定阅读计划,每个月要读完一本书。每周领孩子去图书馆。为了营造良好的气氛,家庭成员都积极参与进去,树立榜样。积极有效的读书增长了孩子知识,开阔眼界、陶冶情操,塑造孩子健康身心和高尚品格。

共同学习,做孩子口中的亲子灯

学习不仅仅是孩子的任务,父母也应当积极参与其中,每天利用茶余饭后的时间,分享今天发生的事情谈谈自己的收获,取长补短。教育过程中也尽量从孩子的角度进行,注重倾听孩子的想法,学着透过孩子的眼睛去看世界,协助孩子制定学习计划,巩固在校学习的知识。同时积极参加家长会,保持与老师的经常性沟通,及时了解孩子,发现解决存在问题,确保家校同频共振,构建和谐的亲子关系,与孩子共同学习共同成长。

悉心陪伴,做孩子眼中的指明灯

许多的父母都认同“棍棒底下出孝子”这个说法,刘语桐父亲则有些反对的。曾经,孩子做了一只精美的手工花朵,被弟弟折断了一只叶子,她很生气并打了弟弟,她的父亲教育她:“追求完美是好的,但有时会得到反结果,做最好的就可以”。 父亲的“大道理”让她学会了懂事,学会了正确的人生态度。

家庭环境、家庭教育对一个人的成功与幸福有着重要影响。只要家庭成员都具有学习意识与习惯,并能长期坚持下去,我们每个人都将具备持续学习的能力,也就自然能够成为幸福而成功的人。