习惯养成塑新生,引领遥小新风尚

为培养学生文明卫生的行为习惯和健康生活方式,形成良好校园氛围,济南高新区遥墙中心小学尤为注重学生习惯养成教育。在教师们谆谆不倦的教导下、以身作则的示范下,在学生们孜孜不倦的学习下、持之以恒的坚持下,良好的行为习惯在我们学校已经成为一种风尚。

 开学伊始,学校和各班级就充分利用 “主题班会”和黑板报,宣传习惯养成的重要性,让学生明白养成良好行为习惯的道理就是为了形成正确的行为习惯,获得正确的情感体验,形成符合规范的行为意向,进而达到端正行为态度,产生良好的行为动机的目的。

        在就餐行进中,各班都有自己的口号,除了队伍整齐划一,口号也铿锵有力,并设有“红领巾岗”值班同学监督检查。在等待取餐时,学生自觉排成两队,安静的等待,秩序井然。“阿姨,请帮我少打点,多了我吃不完……”几位小学生对盛饭的阿姨说道。餐后,每位学生的餐盘内都“空空如也”。孩子们是 “光盘”行动的践行者,是拒绝浪费的贯彻者,他们把节约这一中华美德完美的传承下来。

       课间,留在班内的同学或讨论题目或准备下一节课的书本,没有肆意打闹得身影,去厕所的路上自动靠右一排前进,见到老师也有礼貌的问好。

       阳光大课间铃声一响,学生快速有序的在指定位置整队。跑操时,随着跑操音乐,学生四人一排跑得非常整齐,不惧烈日和酷暑,以饱满的精神、嘹亮的口号和昂扬的斗志展现出了学生们充满青春和活力的良好精神风貌。

       此外,各班进行坐姿训练、卫生清洁打扫、学习用品摆放、课前准备工作、以及仪容仪表、文明礼仪等日常行为规范训练活动,强化了学生行为习惯的养成。

      “冰冻三尺,非一日之寒”,学生的养成教育是一项长期,复杂而艰巨的工作,但是遥墙中心小学确立了明确的目标,制定了切实可行的方案,采取行之有效的方式方法,“咬定青松不放松”,所以学生的养成教育工作不但取得了明显成效,还使之成为一种风尚。