“编 编 编花篮” 编出一堂别出心裁的音乐课

为深化课程与教学改革,进一步落实小学音乐学科“新课标 新课堂”学科核心素养,促进音乐教师的专业化成长,济南高新区遥墙中心小学李振海老师执教河南民歌《编花篮》一节。

课堂上,李老师充分发挥个人专业优势,带领孩子们从语言入手,感受浓郁地方风味的河南方言,用富有韵味的演唱带领孩子们一起探究河南音乐的特色,运用多形式的音乐演唱,深入挖掘歌曲的音乐内涵与文化内涵,同时结合豫剧《花木兰》选段中的“甩腔”“亮相”等手法,将音乐作品与地方戏剧联系在一起,引导学生发现其内在联系,体验创意表达的乐趣和音乐实践的美。

通过评课,成员们共同认为,小学阶段大家要尽可能利用各种音乐元素来丰富、优化教学,让孩子们参与进来,体会音乐的美,进而爱上音乐,激发孩子们的音乐潜质。