集体备课凝聚力,共同研讨促成长

—遥墙中心小学三年级数学组集体备课活动报道

教而不研则浅,研而不教则空,教乃研之基础,研乃教之利器。为了更好地落实新课标要求,发挥集体智慧的作用,让学生获得高品质的课堂学习,11月8日我校三年级数学组开展了集体备课活动。

本次集体备课的内容是三年级上册综合与实践主题活动《数字编码》。主备人杨全凯老师从教材分析、学情分析、教学目标、教学过程四个方面阐述了自己的设计思路。数字编码和我们的生活紧密相关,如邮政编码、公民身份号码、电话号码、车牌号码等,为我们提供了很多便利。数字编码的方法,即运用数字或者符号按一定的规则来描述事物,可以比较简洁、准确地表示出事物蕴含的丰富信息,便于分类查询和统计。本节课旨在让学生感受编码的广泛应用,探索编码的编制方法,体验应用编码的方法解决简单的实际问题的过程,培养学生的应用意识、实践能力和创新意识。

随后备课组其它三位老师积极发言,从学情分析、情景导入、活动的实施、习题的设计及教学中细节的处理等方面各抒己见,结合实际对教学设计进行整理、修改完善。

不积跬步,无以至千里。相信,在不断地学习、实践和积极探索的集体备课活动中,我们的教育智慧、教学水平将得到不断地提升。最终,孩子们将享受到充满智慧与乐趣的数学课堂!