发布时间:2024-01-23阅读(7)
本单元的主题是感受自然之美,学会推荐一个好地方,并且能说清楚推荐理由。
一、交流平台
学好交流平台,要抓住交流平台三个小朋友的说话的关键词。
第一个孩子说话的关键词是:描写想象画面
《观潮》中写钱塘江潮由远及近、奔腾而来的样子的句子有:
1.犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来。
2.那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。
第二个孩子说话的关键词是:描写的声音
《走月亮》中描写声音的句子有:
1.秋虫唱着,夜鸟拍打着翅膀,鱼儿跃出水面,泼刺里银光一闪……
2.沟水汩汩,很满意地响着。
第二个孩子说话的关键词是:“闻”到味道
1.细细的溪水,流着山草和野花的香味,流着月光。
2.从果园那边飘来果子的甜香,是雪梨,是火把梨,还是紫葡萄?
交流平台
二、词句段运用1.
第一行和第二行中的成语特点,各描绘了怎样的场景?
通过观察:第一行的成语都可形容声音很大,适合描写宏大的场面;第二行的成语都可以形容声音较小,适合描写安静的场合。并且上下两个词语互为反义词。
2.
类似表示时间很短的词语:刹时、一眨眼、一瞬间、一溜烟
类似表示时间很短的四字词语:光阴似箭、日月如梭、昙花一现
例如:
三、书写提示
1.书写提示:眼离书本一尺远,胸离桌边一拳远。手离笔尖一寸远,写字要领记心间。
四、日积月累
这首诗,主要是写了鹿柴傍晚时分的幽静景色,以动衬静突出这个地方的幽静。
3.注意:“返景”同“返影(yǐng)” “闻”是“听到、听见”
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