二年级上册第二单元的默写（人教版二年级语文上册第二单元默写）

导读自从崽崽的语文老师和我反应女儿基础不扎实以来，我便调整了学习内容。奥数停了，但阅读没有停，增加了默写，默写和课本相比增加了一点难度，一些我觉得比较重要但较难....

自从崽崽的语文老师和我反应女儿基础不扎实以来，我便调整了学习内容。

奥数停了，但阅读没有停，增加了默写，默写和课本相比增加了一点难度，一些我觉得比较重要但较难的字也收集在了我准备的默写资料里面。

我觉得记忆力是可以通过锻炼加强的，记得考编那会，几百个问答题越背越感觉容易，但现在太长时间没有背诵东西了，感觉几百个字的文章都难得背下。

平时除了学校要求背诵的内容，我没有额外增加背诵内容，读一点小散文一是为了提高识字量，二是为了增加语感，这么看，并没有记忆力方面的训练。增加一点较难的字，一可以提高掌握的字数，写句子的时候少写点拼音，二可以训练以下记忆力。

下面是第二单元整理的默写内容，有需要的家长可以自行下载打印。

共5份资料，第一份是词语表；第二份是看拼音写词语，和词语表顺序相同；第三份到第五份也是看拼音写词语，内容和第一份相同但打乱了顺序。