第二单元语文观察植物记录怎么写（三年级下册一单元）

导读·我的植物朋友·春天来了，到处生机勃勃。三年级一单元的习作是“我的植物朋友”，同学们，你心仪的植物是什么呢？该如何写好它？写好植物只需三步，快来学一下吧！很....

· 我的植物朋友·

春天来了，到处生机勃勃。三年级一单元的习作是“我的植物朋友”，同学们，你心仪的植物是什么呢？该如何写好它？

写好植物只需三步，快来学一下吧！

很多同学写不好植物习作，到底问题出在哪里呢？我们一起来看看下面这篇，你的习作中是否也有同样的问题？

蒲公英是传递生命与希望的春的使者；茉莉花不仅花香迷人，而且品性高洁；鸢尾花是“冬爷爷留下的宝藏”；向日葵有着最神奇的治愈力量。

下面四篇金奖范文都是描写植物的典范，它们语言干净，充满童趣，情绪饱满，能深深地感染读者。我们一起欣赏一下吧！

以上习作导写与精彩范文均出自《小学金奖同步作文》（三年级下）。跟随课本，每个单元的习作，老师都告诉了同学们该如何去写，还有好多同龄人的榜样范文可供学习借鉴哦，一起看下剧透目录吧——

现在，《小学金奖同步作文》3~6年级下册全都上线啦！