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三年级我眼里的缤纷世界习作(三年级语文上册习作我们眼中的缤纷世界)

发布时间:2024-01-23阅读(8)

导读一、写作方法点拨1、写景物,要运用所学的观察方法观察景物,写出景物的特点和变化。2、写人物,要注意观察人物的外貌、动作、神态、语言,从而表现出人物的性格特点....

三年级我眼里的缤纷世界习作(三年级语文上册习作我们眼中的缤纷世界)(1)

一、写作方法点拨

1、写景物,要运用所学的观察方法观察景物,写出景物的特点和变化。

2、写人物,要注意观察人物的外貌、动作、神态、语言,从而表现出人物的性格特点,表达出自己的思想感情。

3、写事件,要注意交代清楚时间、地点、人物、事情的起因、经过和结果。

4、写之前要理一理大致的写作思路,可以列一个提纲。

三年级我眼里的缤纷世界习作(三年级语文上册习作我们眼中的缤纷世界)(2)

二、范文展示

三年级我眼里的缤纷世界习作(三年级语文上册习作我们眼中的缤纷世界)(3)

三年级我眼里的缤纷世界习作(三年级语文上册习作我们眼中的缤纷世界)(4)

小作者仔细观察了下课后教室里的老师和同学们,从神态、动作的角度,写出了每个人的特点:王玲勤学好问,老师耐心、亲切,刘明认真、负责,陈刚擅长于讲故事,李志和韩雪爱听故事,张素素爱读书。

表现了大家课后活动的丰富多彩。

这篇习作条理清楚,语言流畅,用词生动,人物特点鲜明,是一篇不错的习作。

谢谢大家对我的关注和支持。

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