这篇文表达了“我”对喜鹊的喜爱之情，写出了人与自然和谐相处的美好画面，这是一篇想象丰富、充满童趣的散文。课文语言质朴、自然，以儿童的口吻叙事抒情，课文采用第一人称描写，把读者带到村里渡口旁的大枫树下，让人身临其境地感受到人与自然和谐相处...