幼儿园区域活动，是幼儿在教师准备的环境中进行的自由、自主、自选的活动，是孩子们喜欢的、能满足其个体需要的、促进其个别化发展的活动。作为幼儿教师，要让投放的区域材料实现其教育功能，必须把握好区域材料投放的一些原则以及要求。科学性和教育性相结合...