幼儿园里区角活动中的材料特性具有可操作性、引导性、层次性和丰富性。为了促进幼儿的自身发展和思维创造力，提供材料，让幼儿自己动手，实际操作。一、可操作性材料提供的大部分是属于半成品，在老师的带领下，让幼儿充分发挥自身的想象力和创造力，将半成品...