安排座位要本着公平的原则，尽量做到没有争议 。运用了以下两种方法：1、“滚动法”在短时间内通过与学生谈话、活动等方式从正面或侧面观察，洞悉每位同学的性格、学习情况、人际关系等，安排学生坐在合适位在，在此基础上，实行每周一次的滚动式座位移动，...