一、利用物长和影长的比例关系：1、站在操场上，在同一时刻量出测量者在太阳光下的影子长度、旗杆的影子长度；2、根据测量者的身高，利用相似三角形的知识计算出旗杆的高度 。二、利用勾股定理的知识；三、利用光的直线传播和等腰直角三角形知识：1、测量...