语文阅读教学功能性目标如何判定（语文教学中阅读的比重越来越大）阅读分为泛读和精读，这两种阅读方式是不一样的，其达到的效果也不同，所以它们的感受和收获要区分来讲。先说泛读。泛读意在追求对作品的整体理解以及阅读速度，而不注.....