语文教师专业素养的提升研究阶段（窦桂梅凭良心教书）来源：教研报、教师博阅衡量一堂课的好坏，依我看，重要的有两点，一是学科本位的价值获得，二是教育学的含量。01岁月悠悠，沧海桑田。踏过教学的脚印，回眸，却发现.....