发布时间:2025-07-10阅读(3)
分类招生本来的愿望是好的,希望培养国家需要的人才,也能圆了学困生上大学的梦,减少了社会矛盾的产生。
分类招生在我省实施以来,也出现了一些亟待解决的问题。最主要的是学生学习积极性的下降,很多学生认为,既然不学习也能上大学,那为什么还要学习?于是不学习甚至成为某些地方的主流,学习好的学生反而遭到不学习学生的排挤打击和嘲讽,学风堪忧。这样的问题必须要解决,让好政策发挥最大作用的同时减少其负面影响,政策的完善是最重要的。
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