四下语文练习册小英雄雨来（部编版四年级语文下册第18课小英雄雨来练习题）

导读一、找出下面词语中的错别字。手磂弹（）｜争眼瞎（）｜金戒脂（）蕃白眼（）｜鸡蒄花（）｜一窝疯（）二、照例子写词语。例：感谢—（谢绝）—（绝对）—（对错）—（....

一、找出下面词语中的错别字。

手磂弹（） ｜争眼瞎（）｜金戒脂（）

蕃白眼（）｜鸡蒄花（）｜一窝疯（）

二、照例子写词语。

例：感谢—（谢绝）—（绝对）—（对错）—（错误）

枕头—（）—领导—（）—游戏

柔软—（）—（）—小数—（）

桃树—（）—（）—（）—（）—儿童

三、给下面加粗的字选择正确的读音。

枪栓（quán shuān）｜劫难（nán nàn）

刀鞘（qiào shāo）｜火炕（kàng kē）

吆喝（yāo yōu）｜揪住（qiū jiū）

四、多音字组词。

扒：bā（ ）pá（ ）｜囊：nāng（）náng（）

塞：sāi（）sài（）｜吧：bā（）ba（）

五、补充词语。

（）的芦苇|（）的芦花|（）的还乡河

（）的眼光|（）的脊背|（）的小英雄

六、按要求写句子。

1、蓝蓝的天上飘着的浮云像一块一块红绸子，映在还乡河上，像开了一大朵一大朵鸡冠花。（缩写句子）

2、芦花飞着。（扩写句子，至少扩写两处）

3、雨来摇摇头，说：“我在屋里，什么也没看见。”（改为转述句）

4、雨来看家。雨来不能到外面去。雨来就趴在炕上念他那红布包着的识字课本。（用合适的关联词语，把这三句话连成一句话）

七、根据课文内容填空。

1、每到夏天，雨来和很多小朋友，好像一群（），在河里（）上（）下，（）猫猫，狗（），立浮，（）。

2、靠墙有一棵桃树，雨来（）着就往上（）。鬼子已经（）到树底下，（）手（）住雨来的脚，往下一（），雨来就（）在地下。鬼子把他两只胳膊向背后一（），（）起来，推推（）（）回到屋里。

3、这篇课文一共有六节，分别用小标题概括，就是：一 、（）；二 、上夜校念书 ；三 、（）；四 、与鬼子斗争 ； 五 、（） ；六、（）。

4、给句子加标点：爸爸对妈妈说 鬼子又 扫荡 了 民兵都到区上集合 要一两个月才能回来

八、课外阅读。

1、文中第（）段是写刘老师教“我“文化知识的；第（）段是写刘老师教“我“做人的道理的。

2、用“——”划出描写“我”心理活动的句子，用“~~”划出描写刘老师动作神态的句子。

3、文中运用了很多成语，为文章增色很多，请你找一找，把下面的成语补充完整，并用加粗的两个成语造句。

（）（）有神|（）眉（）脸|心血来（）|恍（）大（）|

七（）八（）|（）途（）废|语（）心（）|（）（）吐吐

造句：A、恍（）大（）——

B、（）途（）废——

4、用自己的话说一说，文中的”刘老师“是一位什么样的老师。

5、你喜欢什么样的老师

九、小练笔。

写一写你知道的某个英雄人物。可以是身边真人真事，也可以是电视、手机里看到新闻人物。注意：1、要通过具体的事例来表现人物，突出人物形象。2、语句要通顺，感情要真实。