古埃及法老把怪物做成木乃伊（他们能产生自己的语言吗）

导读本文由兜妈爱叨叨原创，版权所有，侵权必究众所周知，孩子的语言发展需要一个过程，一般来说，小婴儿在出生后两个月左右就能发出咕咕的喉音，四个月时可以笑出声，到了....

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众所周知，孩子的语言发展需要一个过程，一般来说，小婴儿在出生后两个月左右就能发出咕咕的喉音，四个月时可以笑出声，到了9个月，很多孩子就可以清晰地叫出爸爸妈妈以及家中其他成员的名字了。

当然，这一部分源于孩子的生理发展，另一部分也得益于他们身处丰富的语言环境中，当大人的语言交信息续“输入”到孩子的脑子里，终有一天，他们也会主动“输出”。

但你有没有想过，如果孩子脱离了这样的语言环境，仅凭借自身的生理发展，那么他们能够创造出属于自己的语言吗？

在2000多年前的埃及，一名法老就思考过这个问题，为了得出答案，他还做了一个非常有名的实验，这个实验结果的结果让很多人都非常意外。

根据埃及的相关史料记载，这位名叫卜萨梅蒂库斯的法老为了知道婴儿能否创造出自己的语言以及哪个民族的语言最古老，他让一名牧羊人带着几个小婴儿去了一片荒无人烟的环境中。

在这里，牧羊人会照顾小婴儿的生活起居，但相处的过程中牧羊人不能说话，不能和小婴儿有任何语言上的交流。

孩子在这样与世隔绝的环境中慢慢长大，与其他孩子不同，由于没有语言环境，他们不懂得如何说话，即便是在玩耍中发出一些声音也毫无规律可循，他们只能通过肢体来表达思想。

最终，实验的结果让埃及法老很失望，他并没有得到想要的答案，与此同时，这些孩子也因错过了最佳的语言发展期而远远落后于同龄人。

这个实验在当时来说算得上是脑洞大开，但放在现在来看，它是很不符合科学发展规律的。

首先，人类的语言发展是一个长期积累的过程，语言的进化需要若干年才能完毕，想让小婴儿在很短的成长期内就自己发展出新的语言，这是一件很不切实际的事情，甚至可以说是天方夜谭。

其次，语言环境对于孩子的语言发展非常重要。这项实验中，实验者人为地让孩子脱离语言环境，这对于孩子来说是一件很残忍的事情。

由于无法和正常人交流学习，他们只能掌握最原始的交流方式以及低等的语言能力，这让孩子错过了最佳的语言学习阶段，即便是回归到正常的环境中，他们也要经历一段痛苦而漫长的学习过程。

埃及法老的这项实验也让我们了解到了语言环境对于孩子语言发展的重要性。

那么家长如何帮助孩子提高语言表达能力？

1. 抓住孩子的语言黄金期

一般来说，3~6岁是孩子语言能力迅速发展的黄金时期，在这个阶段，孩子已经懂得通过语言来表达自己的想法了，对此，家长应当积极回应孩子，保持和孩子的愉快交流，通过亲子之间的沟通，让孩子变得敢于说话，喜欢说话。

2. 语言环境很重要

丰富的语言环境能够刺激孩子的大脑，孩子的大脑就像是一个存储器，它能够接收很多来自外界的语言信息，其中也包括外语。

置身于这样的语言环境中，当这些语言信息累积到了一个阶段，它们就会变成孩子自己的语言，主动向外输出，因此在陪伴孩子成长的过程中，家长需要为孩子提供一个正向的积极的语言环境，并加强彼此间的亲子沟通。

3. 养成阅读习惯，积累语言素材

除了口语化的日常交流，家长想提升孩子的语言表达能力，就需要引导孩子养成阅读的好习惯，从书中积累语言素材。

倘若孩子还处于幼龄阶段，那么父母可以坚持每天和孩子亲子共读，声音，画面加上文字，在这些元素的刺激下，孩子的表达能力也会显著提高。

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